Inglise keel on metafooririkas keel - võtke näiteks mitu viisi, kuidas inimeste käitumist saab lindudega siduda. Keegi, kes kardab, on kana, show-offi võib nimetada paabulinnuks ja uhket inimest võib öelda, et ta preenib. Kuid mõned metafoorid on keelde nii sisse juurdunud, et rääkijad unustavad, et nad on üldse metafoorid: mõista ladina keeles sõna-sõnalt "haarata", vahendab Libby Brooks ajalehele The Guardian . Nüüd, ingliskeelsete metafooride ajaloo täielikuks hindamiseks, sukelduge Glasgow ülikooli teadlaste veebipõhisesse metafoori kaarti.
Brooks selgitab, et kolme aasta pikkune projekt põhineb ülikooli inglise keele ajaloolise tesauruse andmetel ning sisaldab sõnu ja fraase, mis on kärbitud 13 sajandist. Visualiseerimine näitab seoseid erinevate mõistete vahel. Brooks kirjutab:
Näiteks kirjeldades „tervislikku majandust” või „selget argumenti”, kaardistame ühe üsna konkreetse kogemuse valdkonna, näiteks meditsiin või nägemine, teise valdkonna, mis on pigem abstraktsem, antud juhul rahanduse valdkond. või taju ja saab sellest kasu metafoorilisest seletusest.
Samuti seob fraas "kärbitud" taimede konkreetsema domeeni loomise või esinemise abstraktsemate aladega.
Hyperallergici jaoks pakub Allison Meier näpunäiteid visualiseerimise uurimiseks ja selgitab, kui kaugele projekt on veel jõudnud. Ta kirjutab:
Veerand projekti ühendustest on veebis laienemisplaanidega, sealhulgas augustikuine vana-inglise kaart. Selle mitmetasandilise navigeerimise uurimiseks kulub natuke kaardiga katsetamist ja ülikool postitas sissejuhatuseks video, kuidas seda teha. Samuti on soovitatav vaadata seda lehte, kus kuvatakse kõik veebis täidetud kategooriad kuupäevade ja teabega, ning kasutada ajakava vaadet, mis hõlbustab erinevate ajastute täpsustamist.
Viimases blogipostituses uuritakse näiteks detailsemalt eelpool mainitud linnumetafoone. Ajatelje vaade näitab, et valguse sidumine teadmistega (näiteks valgustage) pärineb 1100ndate lõpust ja tekstuuri ühendamine rumala inimesega (klomp, klomp) algas 1500ndate lõpus.
Projekt on kasulik enamale kui lihtsalt uudishimule, ütles uurija Wendy Anderson The Guardianile .
"See aitab meil näha, kuidas meie keel kujundab meie arusaama - seosed, mida me inglise keeles erinevate tähenduspiirkondade vahel loome, näitavad mingil määral seda, kuidas me oma maailma vaimselt struktureerime, " ütleb ta.
