Los Angelese kesklinna Skid Row piirkonnas Midnight Missionil vabatahtlikuna õpetades oli Dan Johnson pettunud kasutatud lugemismaterjalide üle.
Seotud sisu
- Need segavad portreed panevad kodutusele näo
Nagu Gwynedd Stuart LAmag.com-ile teatas, kasutas kesklinna elanik ja kirjanik Johnson keskkoolilastele kirjutatud materjale. Need hõlmasid testi ettevalmistamise standardiseeritud küsimusi, mõistmisharjutusi ja määrsõnade tuvastamise harjutusi. Kuid 54-plokilise piirkonna Skid Row elanike õpetamiseks, kus USA koguduses on üks suurimaid kodutuid inimesi, nägi ta, et materjalid on "puudulikud" ja "puudutatud".
"Lõppkokkuvõttes ei säilitata te palju loetud faktilist materjali, " räägib Johnson Stuartile. "Puudus piisav kaasatus, et hoida neid jalal, et kirjaoskust parandada."
Madal kirjaoskuse tase on suur probleem, millega silmitsi seisavad kodutud täiskasvanud inimesed. Ja kuigi kirjaoskus ei pane inimesi otseselt vajalikesse kodudesse ja töökohtadesse, on see väärtuslik tööriist. Niisiis otsustas Johnson välja töötada õppekava, mis õpilastega paremini kokku puutuks ja neid innustaks. Tulemuseks on midagi eksperimentaalset - Skid Row Reader, esseede ja tekstide raamat ajaloo, taju ja konteksti teemadel. Need lugemiskeskused pakuvad kogemusi, millega kavandatud lugejad võivad kokku puutuda. Näiteks metal-bändi Lamb of God juhtivlaulja Randall Blythe tegi essee oma käigust läände ja tänavatel elamisest. Lugeja sisaldab ka "Gettysburgi aadressi".
"Iga peatükk on mõeldud pigem isikliku seotuse, arutelu ja sellega seotud teemade uurimise lähtepunktiks kui roteotunni kehtestamiseks, " kirjutab Johnson Californias ja Läänes asuva Huntington-USC Instituudi ajaveebi, mis pakkus rahalist teavet 100-raamatu esimese tiraaži toetamine koos Vera R. Campbelli fondiga.
Raamatu riffis olevad õppetunnid, mida Johnson õppis tundidepikkuse tunni õpetamisel igal kolmapäeva hommikul, rääkis Johnson Eddie Kimile Los Angeles Downtown News'i vahendusel . Selles on 16 kaastöötajat ja lisamaterjali teistest raamatutest, mida Johnson oma klassi õpetamiseks kasutab.
"[W] müts hoiab inimesi igal nädalal tagasi tulemas, kui saate midagi uut ja huvitavat lubada, " räägib Johnson Kimile. "Toon sisse materjali, mis on mõne õppetunni jaoks asjakohane, kuid ma pole abielus sellega, kuhu materjal meid viib. Kui see tekitab küsimuse või loo või mõtte, siis veeretame selle kaasa."
USA täiskasvanute kirjaoskuse praegune seis on murettekitav. 2013. aasta rahvusvahelise täiskasvanute kirjaoskuse uuringu järgi, mille korraldas täiskasvanute kompetentsuse hindamise programm, on hinnanguliselt üks kuuest ehk 36 miljonist ameeriklasest täiskasvanust põhilise kirjaoskusega. "See on murettekitav tulemus ja see on veel üks meeldetuletus, et me ei tee siin hariduse osas oma tööd, eriti koos täiskasvanutega, " ütles Mary America Alice McCarthy, New America Foundationi hariduspoliitika programmi vanemanalüütik, erapooletu, mittetulundusühing mõttekoda, selgitab ajalehele Inside Higher Ed antud intervjuus Megan Rogers.
Probleem on suur ja hirmutav. Kuid Los Angelese kesklinnas nägi Johnson viisi, kuidas ta saaks proovida aidata.
