Leidub inimesi - uskumatult intelligentseid inimesi, mitte vähem -, kelle jaoks numbrite mõistmine on täiesti vaevaline. Kas 6 on suurem kui 5? Mis on poole vahel vahemikus 200 kuni 400? Kui ma annan teile 7, 50-dollarise ostu eest 10 dollarit, mis on minu muudatus? Kui nendele ja sarnastele küsimustele vastamine, mitte just kõige kõrgema astme matemaatiliste teadmiste tase, on keeruline ja pettumust valmistav, võib see olla, väidab Ewen Callaway ajakirjas Nature, mis on märk düskalkuliast tuntud neuroloogilistest erinevustest.
Düskalkulia, mida mõnikord nimetatakse numbripimeduseks ja mida võrreldakse matemaatika düsleksiaga, mõjutab ainult 2, 5–7, 5 protsenti elanikkonnast, ei välista teid lihtsalt õnnelikus raamatupidamiskarjääris, vaid võib ka muuta igapäevase elu pingeliseks. Aeg :
Ehkki te pole sellest kunagi kuulnud, on olukord palju enamat kui matemaatikas halb. „Peate kuulma düskalkulia all kannatavaid inimesi, kui raske on neil igapäevaseid asju teha, kui lihtsalt minna poodi ja arvestada muutustega, “ ütleb Londoni University College (UCL) teadur Roi Cohen Kadosh. Muud düskalkulistika praktilised võimatused: tšekiraamatu tasakaalustamine, pensionile jäämise kavandamine, pesapallifänniks olemine. Nimekiri jätkub.
Värskete teadusuuringute kohaselt on düskalkulia ja seega ka matemaatikavõime seotud teatud ajupiirkondadega. Normaalse matemaatikavõimega inimestel saab neid piirkondi ajutiselt sisse ja välja lülitada. Callaway sõnul on matemaatikavõime inimeseks olemise sama loomulik osa kui nägemine, nägemine või mõni muu mõistus.
Nagu peaaegu kõik inimese kognitiivsed võimed, on ka numbrite mõistmine evolutsiooniliselt iidne - kümneid kui mitte sadu miljoneid aastaid vana. Šimpanside, ahvide, vastsündinud tibude, salamandrite ja isegi mesilaste uuringud osutavad koguste esitamiseks kahele paralleelsele süsteemile. Üht, mida nimetatakse ligikaudseks numbrite tunnuseks, eristab suuremaid koguseid väiksematest, olgu need ekraanil vilkuvad punktid või puu viljad. Ahvide uuringutest selgus, et teatud neuronid parietaalkeha konkreetses voldis põlevad intensiivsemalt, reageerides üha suuremale arvule. Teine iidne numbrisüsteem võimaldab inimestel ja paljudel teistel loomadel väikeste koguste, kuni nelja, koheselt ja täpselt ära tunda. Primaadi uuringud näitavad, et samad voldid asuvad üksikud neuronid, mida nimetatakse parparitaalseks suluks, tunduvad olevat häälestatud kindlatele kogustele, nii et kui ahv täidab ülesannet, mis hõlmab numbreid, siis üks neuron tulistab numbri 1 jaoks, teine - 2 ja nii edasi.
Inimestel, kes oskavad umbkaudseid koguseid vahet teha, läheb matemaatikas halvasti, mis viitab sellele, et ligikaudse arvu süsteem on ülioluline. Ja mõned tööd näitavad, et düskalkuloodid oskavad väheseid numbreid ära tunda, mis viitab sellele, et see võime on oluline ka arvutamisel. Veelgi enam, düskalkuliaga inimeste skaneeringud viitavad sellele, et nende intraparietaalsed sultsid on numbrite töötlemisel vähem aktiivsed ja vähem seotud ülejäänud ajuga, võrreldes arvukate laste ja täiskasvanutega.
Teised hiljutised uuringud näitavad, et enamiku inimeste jaoks, kellele meeldib väita, et nad on matemaatikas halvad, peab teema olema rohkem seotud motivatsiooni kui intelligentsusega. Kuid düskalkuliaga inimeste jaoks on võitlused palju põhjapanevamad ja Callaway sõnul võivad need olla düskalkulismi mõjutava teema tagajärjed. Brian Butterworthi teadusuuringud viitavad sellele, et "teine tunnetusvõime on numbrite mõttes veelgi olulisem".
Ta nimetab seda "numbrilisuse kodeerimiseks": arusaam, et asjadega on seotud täpne kogus ja asjade lisamine või äravõtmine muudab seda kogust.
Butterworth arvab, et kui teadlased saavad düskalkulia algpõhjustest paremini aru, saavad nad meisterdada koolitusprogramme, sealhulgas spetsiaalseid mänge, mida saab kasutada selleks, et aidata inimestel oma numbrite mõistmist täiustada.
Rohkem saidilt Smithsonian.com:
Tüdrukud saavad matemaatikat teha (Duh)
Põhikooli õpetajad annavad tüdrukutele edasi matemaatikahirmu
