Peitmine on klassikaline lastemäng ja uued uuringud näitavad, et see võiks olla eriti hea laste arengu soodustamiseks. Uuring ei vaadanud tegelikult lapsi. See on vaid teadlaste hüpotees - vahetades vaatenurgad varjajalt otsijale, saavad lapsed kogemusi kellegi teise kingadesse panemisest - oskusest, mis on kasulik kogu ülejäänud elu.
Teadlased vaatasid tegelikult seda, kas perspektiivide nihutamine võiks muuta inimesed paremaks koos töötamiseks. Nad värbasid väikese rühma täiskasvanuid ja andsid neile tüütu ülesande. Nad sidusid nad omavahel ja määrasid mõlemast paarist ühe inimese juhiks ja teine järgijaks. Mõlemal olid sama linna kaardid. Juhi kaardil oli märgitud marsruut. Järgijaid polnud. Juhid peavad marsruuti kirjeldama jälgijatele, kes pidid selle oma kaartidel dubleerima.
Paarid pidid seda harjutust paar korda tegema. Mõni lülitas end juhiks olemise ja järgijaks olemise vahel välja. Teised hoidsid iga kord samu positsioone. Neljandal korral näitasid teadlased paaridele kõverpalli. Seekord oli jälgija kaardil sellel erinevus - lisatänav, mis muutis juhi teekonna järgimise võimatuks. Lõpuks pidid juht ja järgija eksperimenteerijale meelde tuletama, et nad ei saanud ülesannet täita.
Mis sellel on pistmist otsimisega? Noh, edasi-tagasi liikunud meeskonnad lõpetasid suurema tõenäosusega neljanda kaardi ebakõlad. 22 paarist, kes rolli vahetasid, teatasid enam kui pooled eksperimenteerijale segadusest. 22st paarist, mis omavahel ei vahetanud, ei teatanud viga mitte ükski. Perspektiivide vahetamine muutis inimesi tajutavamaks. Võib-olla peaks peitmine saama uueks kontorisse tagasitõmbamismänguks ka ettevõtetele.
Rohkem saidilt Smithsonian.com:
Portreegalerii peitmine / otsimine paljastab gei-suhete keeruka visuaalse ajaloo
Tähtsündmused peitmisest / otsimisest: erinevus ja soov Ameerika portreedes
