Kõik tahavad, et nende lapsed loeksid, kuid õige raamatu valimine õigel tasemel, mis ikkagi lapsele meeldib, võib olla keeruline. Vanemad tahavad midagi, mida nende lapsed saaksid läbi, kuid see kutsub neid pisut välja. Õnneks on enamik raamatuid varustatud lugemisajaga - hinnangud, mis on tuletatud „loetavuse valemitest”, mis määravad, kui raske raamat on. Probleem on selles, et enamik neist valemitest tegelikult ei tööta.
Seotud sisu
- Spordi mängimine on paljudele lasterikastele peredele liiga kallis
Põhja-Carolina osariigi ülikooli uues artiklis uurisid teadlased kaheksat erinevat loetavuse valemit. Esiteks palusid nad 360-l esimese kuni viienda klassi õpilasel lugeda valjusti kuus lõiku. Seejärel võrdlesid nad õpilaste lugemisoskust - hea viide sellele, et nad leidsid teksti raskelt - loetavuse hindega kaheksa erinevat valemit. Nad leidsid, et peaaegu iga kord oli loetavuse punkt ebatäpne. Kaheksast vormelist seitse olid vähem kui 49 protsenti täpsed ja ühes neist oli õigus vaid 17 protsenti ajast.
"Üldiselt näitab see töö, et õpetajad ja lapsevanemad peaksid olema õpilastele lugemisülesannete andmisel loetavuse taseme kasutamisel väga ettevaatlikud, " ütles juhtivteadur John Begeny NC-i osariigi pressiteates. Järgmine kord, kui näete raamatul vanuse taset, võiksite proovida, kui teie laps proovib seda enne kärusse viskamist valjusti lugeda.
