Kui soovite oma last koolis edasi viia, võite saada talle mõned juhendamistunnid või flash-kaardid. Või kui olete asjatundlik, võite arvata, et kodus oleks arvuti. Kuid Lõuna-California ülikoolist välja antud uue ajalehe kohaselt selgub, et kodus, kus on arvutid, ei saa lapsed ilma vanemate eakaaslastega paremini ega halvemini hakkama.
Uuringus vaadeldi 15 California kooli, kus 6. – 10. Klassis õppis kokku 1 123 õpilast. Ühelgi neist õpilastest polnud uuringu alguses kodus arvutit. Kooliaasta alguses anti pooltele neist kodu jaoks arvutid. Kooliaasta lõpus uurisid teadlased kõikvõimalikke parameetreid, alates kooli hallatavatest testidest kuni selleni, kui sageli õpilased puudusid või hilinesid, et näha, kas arvutiloterii võitsid paremini. Ükski neist polnud muutunud. "Ehkki arvuti omamine ja kasutamine suurenes märkimisväärselt, " kirjutasid nad, "ei leia me mingit mõju haridustulemustele, sealhulgas hinnetele, testide tulemustele, teenitud ainepunktidele, käimisele ja distsiplinaarmeetmetele."
See tulemus võib inimesi mõlemas suunas üllatada. Mõne uuringu kohaselt on kodus olevad arvutid häirinud lapsi, võimaldades neile juurdepääsu mängudele ja Facebooki. Teistest varasematest uuringutest leiti, et kodus arvuti olemasolu on seotud kõrgemate testide tulemustega, võimaldades neile juurdepääsu õppematerjalidele, mis neil muidu puuduvad. Kuid Californias õppivate üliõpilaste jaoks ei tundunud see lihtsalt sugugi oluline. Ilmselt sellepärast, et õpilased teevad arvutitega nii harivaid kui ka segavaid asju. "Tasuta arvutitega lapsed kasutasid neid kodutöödeks - ning videomängude ja Facebooki jaoks, " selgitas teadur Robert Farlie Wall Street Journalile .
Muidugi võib arvuti õpilastele kindlasti kasulik olla, väidab Farlie. "See ei tähenda, et arvutid pole kasulikud, " ütles ta. „Alati on raske, kui proovite mõõta neid mõjusid hinnetele ja testi tulemustele. Hindeid ja testi hindeid on raske muuta, kuid sellest võiks siiski kasu olla lastele. Pole selge, kas sellel oli mõõdetavalt suur mõju. ”
Kuid mida nad saavad öelda, on see, et lastele lihtsalt arvutite andmine ei pane neid koolis äkki paremini toime.
Rohkem saidilt Smithsonian.com:
Kas kõiki õpilasi tuleks sundida õppima informaatikat?
Kas arvuti võib esseed tõesti hindeks anda?
Lastele reaalainete matemaatika õpetamine arvutitega
