Siin on katse proovida järgmine kord beebiga kohtudes proovida tavalist vestlust. See on väga raske, kas pole? Jah see on! Jah, jah!
Imikutega vesteldes muutume kõik loomulikult ülienergiliseks, laulvaks tooniks. Me kasutame lihtsaid sõnu ja lühikesi lauseid. Me kõlame põnevil. Meie pigi tõuseb lause lõpus. Need parenteraalse või imikutele suunatud kõne eripärad tunduvad olevat levinud paljudes keeltes.
Uus ajakirjas Current Biology avaldatud uuring on soovitanud, et imikutega rääkimisel on hääletekst muutumas universaalselt. Timbre kirjeldab hääle või muusikariista kvaliteeti. Erinevus viiulil ja sama nooti mängival trompetil on erinevus tembes.
Princetoni Neuroteaduste Instituudi järeldoktor Elise Piazza kutsus Princetoni Baby Labi 12 ingliskeelset ema ja salvestas nad oma imikutega (vanuses kaheksa kuni 12 kuud) ja täiskasvanuga. Salvestised teisendati „statistilise standardmeetodi” abil häälte sõrmejälgedeks. See loob antud kõlari jaoks ainulaadse sagedusprofiili, mis võimaldab kõlareid kõlaliselt usaldusväärselt eristada.
Seejärel kasutasid Elise ja tema kolleegid Marius Iordan ja Casey Lew-Williams täiskasvanute ja imikutele suunatud kõne võrdlemiseks arvutialgoritmi. Näis, et see näitas, et kõik emad muudavad imikutega rääkides järjekindlalt oma hääle tämbrit.
Autorid viisid läbi mitu kontrolli, et näidata, et see ei ole ainult emad, kes räägivad imikutest kõrgemal. Kuid tõeline test saabus siis, kui registreeriti ka veel 12 ema, kes rääkisid üheksa erinevat keelt, sealhulgas hispaania, vene ja kantoni keelt. Algoritm korjas sama erinevust nende täiskasvanute ja imikute suunatud kõne vahel.
Elise kirjeldab muutust kui “kii-emad, kes kasutavad seda kaudselt väikelaste keeleõppe toetamiseks”. Järgmine hüpotees on, et imikud võivad selle erinevuse tuvastada, et aidata neil teada saada, millal nende poole pöördutakse. Teadlased otsivad võimalusi selle kontrollimiseks. See oleks kooskõlas sellega, mida me juba IDS-ist teame: teeme seda selleks, et aidata imikutel õppida.
Patricia Kuhl on näidanud, et IDS liialdab vokaalihelide erinevustega, muutes imikud sõnade eristamise lihtsamaks. See muster leiti inglise, vene ja rootsi keeles. Teised uuringud leidsid, et IDS-il on õnneliku, täiskasvanutele suunatud kõne akustilised omadused, ja autorid väitsid, et "eriline on imikutele laialt levinud emotsioonide väljendusviis võrreldes emotsioonide rohkem pärsitud väljendamisega täiskasvanute tüüpilistes interaktsioonides".
Imikud, kes õpivad keelt, täidavad hämmastavaid saavutusi. Emaka summutatud piiridest on nad juba piisavalt õppinud, et juba sündides eelistavad nad ema häält ja emakeelt teisele naisele või muule keelele.
Imikud õpivad enne sündi ära tundma oma ema hääle. (GagliardiImages / Shutterstock) Hiljutises uuringus leiti, et intensiivravis olevad enneaegsetel lastel on täiskasvanute kõne kuulmise tõttu rohkem hääli. Kui täiskasvanud lõpetavad reageerimise, märkavad imikud ja lõpetavad ka ravi.
Viie kuu vanuseid imikuid selle protseduuriga katsetades selgus ka, et imikud lakkasid hääletamast. Veelgi enam, mida paremini need imikud oma hooldaja käitumist viie kuu pärast kohandasid, seda parem oli nende keeleoskus 13 kuu vanuselt.
Teises sarmikas uuringus salvestasid teadlased kolme kuni nelja kuu vanuste imikute proto-kõne iseendaga rääkides. Imikud väljendasid vingudes, urisedes ja kuristades täielikku valikut emotsioone.
Salapära kustutamine
Muuseas, see uus uurimistöö võib mõistatuse kustutada ka minu enda töödest. Eelmisel aastal, kui aitasime Imogen Heapil luua laulu, mis teeb beebid õnnelikuks, soovitasime tal veenduda, et ta salvestas selle oma 18-kuuse tütre juuresolekul. 1990-ndate aastate uuringud näitasid, et imikud oskavad erinevust öelda; nad eelistavad laulmist, mis on tõeliselt imikutele suunatud. Ma ei uskunud seda tol ajal päris täpselt, kuid nüüd laseb see uus mõõdupuud meil seda proovile panna.
Imikutele, nagu ka täiskasvanutele, õpitakse keelt vestluses tõeliselt. Algusest peale tahavad beebid liituda ning emade ja vastsündinute vahel algavad proto-vestlused; imetavad emad ootavad imikute tegevuses pause, et nendega rääkida. See uus uurimistöö toob esile universaalse signaali, mille eesmärk on anda beebidele teada, et räägime nendega.
Jah, me oleme! Jah, jah, me oleme!
See artikkel avaldati algselt lehel The Conversation.
Caspar Addyman, Londoni ülikooli kullasseppide arengupsühholoogia lektor
