Blogi Museum 2.0 ja raamatu The Participatory Museum autor Nina Simon soovitab muuseumidele, kuidas külastajaid näituste kujundamisse kaasata. Ta rääkis ajakirja Erica R. Hendryga.
Seotud sisu
- Madeleine Albright tema elust nööpnõeltel
Kirjutasite oma raamatut Wikipediaga sarnases veebivormingus, mis võimaldas sisendit kõigil registreerunutel. Kuidas see selgus?
See osutus muinasjutuliselt. Mul tekkis peas see tõeline küsimus, kas inimesed, kes olid mulle enamasti võõrad, suudaksid mulle kirjutatud kujul tõesti anda konstruktiivset kriitikat ja kommentaare. Kuid minu hämmastuseks oli palju inimesi - kellest enamikku ei ole ma siiani kohanud - kes andsid raamatule uskumatu panuse. Olin üllatunud, et paljud neist ütlesid, et pole vahet, kas ma kasutasin nende ettepanekuid, kui nad teadsid, et mõtlen neile ja reageerin neile. Olin tõesti tänulik, et inimesed nii tundsid ja wiki õhkkond oli selline, et inimesed tundsid seda kui tõelist vestlust kolleegide vahel. Ma arvan, et kõik said sellest palju ära.
Mida saavad muuseumid teie kogemusest õppida?
Nad peaksid olema piisavalt enesekindlad, et aru saada tasakaalust „Mida mu publik soovib?“ Versiooni „Mida ma olen nõus andma?“ Vahel küsivad muuseumieksponaatide kujundamisel sageli inimestelt tagasisidet. Kuid kui olete asja kallal, siis ei taha, et keegi ütleks teile, et lähete teise suunda. Oluline on luua süsteem, kus saaksite kõigil protsessi etappidel inimestest pakutavat maksimaalselt ära kasutada, ilma et eksponaatide kvaliteet halveneks.
Kas oskate tuua näite?
Kui ma töötasin San Jose tehnikamuuseumis, kutsusime inimesi Interneti kaudu välja eksponaatide ideid ja siis valisime parimate seast. Erakordne on viis, kuidas ebatraditsiooniline publik, inimesed, kes tavaliselt muuseumitesse ei tule, muudab oma vaatenurka, kui neid kutsutakse isiklikult osalema.
Muuseumide, galeriide ja etendusasutuste vaatajaskond on viimase 20 aasta jooksul vähenenud ning nad on vanemad ja valgemad kui kogu elanikkond. Mis võiks seda suundumust muuta?
See on üldjoontes tõsi, see sõltub institutsioonist, kuid vanem ja valgem on kindlasti tõsi. Kõik asutused ja muuseumid ei tee tingimata teavitustööd, mida nad võiksid oma huvikogukondadele öelda: "Kuule, kuidas teile meeldib kunsti kogeda?" Sageli on ebamugav astuda vastu või leida tasakaal selliste objektide vahel nagu objektiivne akadeemiline rangus ja elanikkonna mitmekesised ja muutuvad ootused ja vaated. Seega muutub see mõttega, et vaatajaskonna arendamine ei ole kontsentriliste ringide harjutus; et mõnikord tähendab uue publikuni jõudmine traditsioonilise publiku võõrandumist. See on muuseumide jaoks väga hirmutav. Nii et nende raskete valikute tegemine on osa sellest.
Milline näeb välja edukas muuseum 40 aasta pärast?
Edukas muuseum on see, mida inimesed näevad kogukonna kohana, nagu kohalik kohvik või raamatukogu, mitte koht, mida nad külastavad vaid kord aastas. See ei pea juhtuma 40 aasta pärast, see võib juhtuda kohe. Inimesed võivad käia muuseumides ja öelda: „Oh jaa, samamoodi hoolin ma oma perekonna asjadest, mida ma pärast kolimist enda juures hoian, see muuseum teeb sama juttu inimeste lugude või liigid. ” Inimesed tunnevad, et sellel on väärtus, ja saavad tõepoolest aru, kuidas arhiiv aitab neil olla inimene ja tegutseda ühiskonnas.
Lubades inimestel esitada oma ideid eksponaatide kohta, suutsid Nina Simon ja tema meeskond viia muuseumidesse inimesi, kes tavaliselt ei tuleks. (Ümbritsevad pildid / hägune) 
Simon annab muuseumidele nõu, kuidas külastajaid näituste kujundamisse kaasata. (Jennifer Hale)
