Kolmteist aastat tagasi kiskus Aasia linnupopulatsioonidest läbi surmav linnugripi tüvi H5N1. 2004. aasta jaanuaris teatasid Hiina teadlased, et ka sead on nakatunud viirusesse - murettekitav areng, kuna sead on vastuvõtlikud inimese viirustele ja võivad potentsiaalselt toimida "segamisanumana", mis võimaldaks viirusel inimestele hüpata. "Kiiret tähelepanu tuleks pöörata nende kahe gripi alatüübi pandeemiaks valmisolekule, " kirjutasid teadlased oma uuringus.
Kuid sel ajal pöörati väljaspool Hiinat vähe tähelepanu - kuna uuring avaldati ainult hiina keeles, ühes väikeses Hiina veterinaarmeditsiini ajakirjas.
Alles sama aasta augustis said Maailma Terviseorganisatsioon ja ÜRO teada uuringu tulemustest ja kiirustasid selle tõlkimist. Need teadlased ja poliitikakujundajad sattusid peaga ühte teaduse suurimasse lahendamata dilemmasse: keel. Ajakirja PLOS Biology uus uurimus näitab, kui laialt võib lõhe esineda ingliskeelse teaduse ja ükskõik millise muu keele teaduse vahel ning kuidas see lõhe võib viia sellistesse olukordadesse nagu linnugripi juhtum või veelgi hullem.
"Inglise keelt emakeelena kõnelevad inimesed kipuvad eeldama, et kogu oluline teave on inglise keeles, " ütleb Tatsuya Amano, Cambridge'i ülikooli zooloogia uurija ja selle uuringu juhtiv autor. Jaapani põliselanik Amano, kes on elanud viis aastat Cambridge'is, on seda eelarvamust kohanud oma töös zooloogina; inglise keeles avaldamine oli tema jaoks karjääri edendamiseks hädavajalik, väidab ta. Samal ajal on ta näinud uuringuid, mis on ülemaailmsetes ülevaadetes kahe silma vahele jäänud, arvatavasti seetõttu, et need avaldati ainult jaapani keeles.
Kuid eriti bioloogilise mitmekesisuse ja looduskaitse alal töötamise kohta koguvad ja avaldavad Amano suuremat osa kõige olulisemaid andmeid nende riikide teadlaste, mitte ainult Ameerika Ühendriikide või Inglismaa, riikides, kus elavad eksootilised või ohustatud liigid. See võib viia olulise statistika järelevaatamiseni või rahvusvaheliste organisatsioonide kriitiliste läbimurrani või isegi teadlaste dubleerimiseni juba tehtud uuringutele. Enda ja koostööpartnerite eest rääkides ütleb ta: "Me arvame, et mitte-ingliskeelsete paberite ignoreerimine võib teie arusaamades põhjustada eelarvamusi."
Tema uurimus pakub konkreetseid näiteid teaduse inglise keele kallutatuse tagajärgedest. Näiteks ei lisatud Rahvusvahelise Looduskaitse Liidu viimasesse hinnangusse haldjaspitta - mitmetes Aasia riikides leitud ja tundlikuks klassifitseeritud linnuliigi - populatsiooni värskeimat populatsiooni. Põhjus oli jällegi see, et paber avaldati ainult hiina keeles.
Uue uuringu jaoks vaatas Amano meeskond kogu Google Scholaris kättesaadavat uurimistööd bioloogilise mitmekesisuse ja looduskaitse kohta alates 2014. aastast. Otsides märksõnadega 16 keeles, leidsid teadlased kokku üle 75 000 teadustöö. Nendest dokumentidest enam kui 35 protsenti olid muus keeles kui inglise keeles, hispaania, portugali ja hiina keeles oli nimekiri eesotsas.
Isegi nende inimeste jaoks, kes üritavad mitte ignoreerida mitte-inglise keeles ilmunud teadusuuringuid, on Amano sõnul raskusi. Enam kui pooltel uuringus vaadeldud mitte-ingliskeelsetel paberitel polnud ingliskeelset pealkirja, abstraktset märksõna ega märksõna, mistõttu need olid enamiku inglise keeles andmebaasiotsinguid tegevate teadlaste jaoks nähtamatud. "Ma arvan, et see küsimus on tegelikult palju suurem, kui paljud arvavad, " ütleb Amano.
See probleem on kahesuunaline tänav. Mitte ainult suurem teadlaskond ei jäta teadmata muudes keeltes avaldatud teadusuuringuid. Kuid inglise keele domineerimine teaduse keelena (lingua franca) raskendab muukeelseid keeli rääkivatel teadlastel ja poliitikakujundajatel teadust ära kasutada, mis võiks neid aidata. Näiteks ütles Amano ja tema meeskond küsitletud 24 Hispaania looduskaitsealase direktori seast 13, et keelebarjäär raskendas nende töökohti, piirates nende juurdepääsu kaitsealasele teabele.
Samuti on murettekitav, et inglise keel on muutunud teadlaste jaoks nii prestiižseks, et paljud mitte-inglise keelt kõnelevad inimesed väldivad uurimistööde avaldamist oma emakeeles, väidab Amano. Väljaande Research Trends 2012. aasta analüüsi kohaselt avaldavad Hollandi teadlased rohkem kui 40 ingliskeelset artiklit iga ühe hollandikeelse artikli kohta. Soov avaldada lugupeetud ingliskeelsetes ajakirjades ajendab mõnes riigis isegi ajakirju oma kohalikes keeltes avaldamist vähendama või selle lõpetama.
Enam kui 15 aastat hispaania ja inglise keeles teadust kajastav MIT Knight Science Journalist stipendiaat Federico Kukso ütleb, et eelarvamused ulatuvad kaugemale sellest, kuidas teadlased uurimusi näevad; see avaldub ka selles, millele teadusele meedia keskendub. Argentiina põliselanik on varem kirjutanud sellest, kuidas ingliskeelne meedia kipub Ladina-Ameerika teadlaste tööd ignoreerima ja eriti siis, kui need teadlased teevad koostööd Ameerika või Suurbritannia teadlastega.
Ingliskeelse teaduse ja teadusajakirjanduse hegemoonia on viinud Briti ja Ameerika teadlaste töö kõrgemale teiste rahvaste omadest, väidab Kukso. Ta toob näite selle aasta algusest, kui osav argentiina paleontoloog nimega Sebastián Apesteguía aitas avastada uut dinosauruseliiki. Enamik ingliskeelset meediat ei maininud teda isegi, keskendudes hoopis tema Ameerika kaastöötajatele.
"Need ei hõlma teadlaste teaduslikku läbimurret Ladina-Ameerikas, Aasias, Aafrikas, kuni keegi ei julge seda tõlkida, " ütleb Kukso ingliskeelsetele teadusajakirjanikele. "See on nii, nagu mitte-inglise teadust pole üldse olemas."
Amano leiab, et rahvusvaheliste häälte kaasamiseks töötavad ajakirjad ja teadusakadeemiad on selle keelelünga parimad lahendused. Ta soovitab kõigil suurematel uurimistöö ülevaadete koostamisel tehtavatel jõupingutustel osaleda mitmesuguste keelte kõnelejaid, et olulist tööd ei jätaks kahe silma vahele. Samuti soovitab ta ajakirju ja autoreid sundida tõlkima oma töö kokkuvõtteid mitmesse keelde, et inimesed kogu maailmas seda hõlpsamini leiaksid. Amano ja tema kaastöötajad tõlkisid oma töö kokkuvõtte hispaania, hiina, portugali, prantsuse ja jaapani keelde.
Washingtoni ülikooli geoloog Scott Montgomery nõustub, et see on oluline küsimus, mis vajab lahendamist. Kui aga rääkida metoodikast, arvab Montgomery, kes on põhjalikult kirjutanud teaduskommunikatsioonist ja osalenud Amano paberi varasemas vastastikuse eksperdihinnangu protsessis, et uurimusel "puudub reaalne sisu lisaks sellele, et lisada viimase aja kaebuste kirjandusele 20 aastat. "
Autorid väitsid vähe vaeva, et eristada eelretsenseeritud uurimusi ja uuringuid, mida nende Google Scholari otsingutes ei olnud, ütles Montgomery, muutes raskeks kvantitatiivselt määratleda, kui palju tõsiseid uurimusi on avaldatud muudes keeltes. Ta lisab, et autorid eiravad selle probleemi ajaloolist konteksti. Vaid paarkümmend aastat tagasi oli teaduslik kommunikatsioon palju raskem, kuna polnud domineerivat keelt, kus teadusuuringuid avaldada ja jagada, ütles ta.
"Keelebarjääre oli rohkem ja need olid paksemad ja kõrgemad, " räägib Montgomery.
Inglise keele tõus ülemaailmse ja teadusliku teise keelena kahjustab mõnede teiste riikide teadlasi, kuid ta on ka kommunikatsioonirataste määrimisel abiks olnud, väidab ta. Montgomery suhtub skeptiliselt ka Amano ja tema kaastöötajate ettepanekutesse teadusliku uurimistöö jaoks tõlkimise kiirendamiseks. "Teadustõlge - mida tegin osalise tööajaga 10 aastat - ei ole odav ega kiire ning masintõlge on selle töö tegemisest väga pikk tee, kui see kunagi juhtub, " ütleb ta.
Montgomery väidab, et kõigi keelte teadlastele oleks kasulik teise keele õppimine, sealhulgas emakeelena inglise keelt kõnelevad inimesed. Kuid ta usub, et parim lahendus teaduse keelebarjäärile on kogu maailmas teadlaste julgustamine õppima inglise keelt. Ta võib emakeelena rääkijana tunduda ebaõiglane, kuid kuna inglise keel levib ja areneb kogu maailmas, on tema sõnul see üha vajalikum. "See on keeruline protsess, millega kaasneb jäme õiglus, " ütleb Montgomery. "Kuid see on sügav, inimlik ja korduvalt tõestatud."
Montgomery ja Amano nõustuvad vähemalt ühes asjas: keelebarjääride eiramine teaduses on ohtlik. "Keegi peab selle teemaga tõsiselt tegelema, " sõnab Amano.
