Paljud kolledži õppejõud räägivad oma huvide laiusest; akadeemiliste piiride ületamine on moes. Lõuna-California ülikooli abiprofessor Daniela Bleichmar on seda aga mõelnud nii kaua, kui suudab mäletada. "Põhimõtteliselt olen kõige suhtes uudishimulik, " ütleb naine. "Olen alati mõelnud, miks ma pean valima?"
Seotud sisu
- Noored kunsti- ja teadustegevuse uuendajad
- Viimane sõna
Nii ta ei teinud. 34-aastane inimene sai väljaõppe teaduse ajaloolaseks, kuid ta õpetab kunstiajaloo osakondades ning hispaania ja portugali keelt. Bleichmari sõnul on tema Princetoni dissertatsiooninõunik Anthony Grafton "tõeline interdistsiplinaarne tehing".
Kui enamik ajaloolasi keskendub tekstidele, laiendab Bleichmar meie arusaamist Hispaania impeeriumist, uurides pilte - tuhandeid käsitsi värvitud taimede ja lillede illustratsioone, mis on vaevata tehtud Hispaania ekspeditsioonide ajal Uude Maailma.
Bleichmar ütleb, et tähelepandamatule silmale võivad paljud neist joonistest tunduda justkui omamoodi, mida leiate "hambaarsti vannitoast": üksik õis valgel taustal, natuke oksa ja lehtedega. Kuid tema jaoks on need midagi muud kui aken 16., 17. ja 18. sajandi Euroopa teadusringkondadesse. "Enamik inimesi vaataks neid ja näeks taimi, " ütleb Bleichmar, kes lõpetab oma esimese selleteemalise raamatu. "Ma näen epistemoloogiat - teadmiste loomise viisi."
Ajaloolased on võimelised pidama pilte teise klassi allikateks - vahendiks punkti rõhutamiseks, mis on välja töötatud käsikirja analüüsi abil või mis veelgi hullem - viis paberi viimistlemiseks. Kuid Bleichmari jaoks on joonistused ja väljatrükid kuningriigi võtmed. "Ma üritan kohelda pilte sama tõsiselt kui teksti, " ütleb ta.
Neist on Bleichmar kokku võtnud, kuidas looduseuurijad ja Hispaania krooni heaks töötavad kunstnikud uurisid Ameerikas taimestikku ja viisid õpitut Euroopasse tagasi; kuidas nende pildid aitasid impeeriumil leida kohvi, teed, kaneeli, pipart, muskaatpähklit ja ravimeid; kuidas nende teravad tähelepanekud teenisid neid valitsejate ja nende ministrite poolehoiu; kuidas nende - põlisrahvaste ja laiemate maastike - tegematajätmised kajastasid kolonisaatorite hoiakut koloniseeritud suhtes.
Seejuures on Bleichmar võtnud lehekülje minevikust. Enne 1800. aastat pöördusid õppinud inimesed valgustumiseks nii sõnade kui ka piltide poole. Kuid tänapäevase ülikoolisüsteemi arenedes asendasid spetsialiseerunud erialad selle laiema lähenemisviisi suuresti. Selle tulemusel jättis enamik teadlasi tähelepanuta loodusliku ajaloo, milles Bleichmar on aastaid juurdunud - paljud neist on haruldaste raamatute tubades kogu Euroopas ja Ameerikas. Kunstiteadlased kippusid nende tomatide illustratsioone pidama vähem kui meistriteoseid ning teadusajaloolased diskonteerisid köiteid sageli pelgalt pildiraamatutena. Bleichmar "oli tõesti üks esimesi uue põlvkonna esindajatest, kes nägi, et selles kõiges oli tohutu auk", ütles UCLA Euroopa ajaloo professor Lynn Hunt.
Bleichmar tunnistab, et see, mida ta pakub, pole alati see, mida õpilased ootavad. USC-s, meenutab ta, näitas kamp bakalaureuseõppe renessansiajastu kunstiklassi, et oodata slaididena Michelangelo suurimaid hitte. Selle asemel "näitasin neile kõike seda imelikku kraami" - taimede ja putukate kaarte ja folooge. "Paljud neist olid nördinud."
Kuid paljud teised peavad Bleichmari kursusi põnevaks. Rose Linke registreerus ühelt poolt selle kohta, kuidas luksuskaubad sajandid tagasi Euroopa ja Aasia vahel rändasid. Teema tundus algul ebamäärane, ütles Linke, kuid ta leidis, et objektid ja pildid on "loodud eesmärgiga" ja neid tuleb käsitleda aja ja koha kontekstis. Semestri lõpuks võiks ta vaadata portselanitüki ilust kaugemale ja näha "Hollandi Ida-India ettevõtte jõudu".
Psühhoanalüütikute tütar Bleichmar on sündinud Argentiinas, kasvanud Mehhikos ja haridusega Harvardis ja Princetonis. 2004. aastal alustas ta järeldoktori stipendiumi USC-Huntingtoni varase moodsa uuringu instituudis. Selleks ajaks, kui tema kaheaastane tööaeg oli möödas, oli USC otsustanud temast kinni hoida ja tegi seda kunstiajaloo ettekirjutusega. "Ma mõtlesin:" See saab olema lõbus. Ma sissetungi sisse kunstiajaloo osakonda, "" räägib ta.
Tegelikult polnud see raske. Tollane osakonna juhataja Malcolm Baker sõnastas õppekava juba laiemaks, kui seda on tavaliselt peetud kunstiajaloo kraamiks. Selleks oli Bleichmar ideaalne. "Ta näeb asju, " ütleb Baker, "hoopis teistmoodi."
Rick Wartzman juhib Druckeri instituuti Claremonti ülikoolis ja on New America Foundationi kaasõpilane.
