https://frosthead.com

Mis juhtus kõigile arvutiteaduse naistele?

1833. aastal kohtus seitsmeteistkümneaastane Ada Lovelace Charles Babbage'iga peol, kus matemaatik tutvustas noorele naisele oma kellakeeramise arvutusmasinat. Babbage'i sõnade kohaselt suutis Lovelace haarata "teaduse kõige abstraktset ... jõuga, mida vähesed mehelikud intellektid oleksid võinud selle peale avaldada". Babbage'i ja tema masinaga töötamine pälvis talle esimese koha arvutiprogrammeerijana ajaloo arvutamisel.

Kuid aastate jooksul, mil Lovelace ja teised teedrajavad programmeerijad naised oma tööd tegid, on sooteaduste tasakaalustamatus arvutiteaduses muutunud laiaks: Riikliku haridusstatistika keskuse andmetel moodustasid naised aastatel 2010-2011 kõigest 18 protsenti bakalaureuseõppe arvutiteaduses tegutsevatest peamistest ettevõtetest.

Kuid alles 1983–1984 oli see arv 37 protsenti. Tegelikult kasvas naissoost infotehnoloogia peamiste äriühingute osakaal ühtlaselt koos naiste arvuga, kes õppisid meditsiinikoolis, õigusteaduskonnas ja füüsiliste teaduste erialadel 1980ndate aastate alguses. Kuid 1984. aastal langes naiste arv arvutiteaduses - vaadake lihtsalt graafikut, mille NPR-i planeediraha lõi, et saada aru dramaatilisest langusest.

Mis juhtus? Vastus ei ole sirgjooneline, kuid Planet Money'i võõrustajad kirjeldavad mõnda potentsiaalset soodustavat tegurit. 1980ndate alguses ja keskel sisenesid koju personaalarvutid. Kuid neid Commodore 64-sid, Radio Shack TRS-80 ja muid turustati poistele. Nagu NPR teatab, ei saanud te nende varajase arvutiga palju ära teha ja neid müüdi mänguasjadena - masinatena, kus mängida.

See idee, et poistele on mõeldud arvutid, sai narratiiviks. Sellest sai lugu, mille rääkisime endale arvutustehnika revolutsioonist. See aitas määratleda, kes geid olid ja lõi techie-kultuuri.

Nii astusid arvutid kategooriasse "poiste mänguasjad". Neile masinatele ligipääs ja nende tundmine andsid poistele algtaseme programmitundides jala üles. Nende klasside naised õppisid programmeerimist esimest korda, mehed aga lihvisid oskusi, mida nad olid juba aastaid arendanud. "Ma mäletan, kui üks kord esitasin küsimuse ja professor peatus ning vaatas mind ja ütles:" Nüüd peaksite seda teadma, "Patricia Ordóñez, kes õppis Johns Hopkinsi ülikoolis 1980ndate alguses. "Ja ma arvasin, et" ma ei kavatse kunagi silma paista. ""

Uuringute kohaselt on selle efekti lumepallimine suur osa soolise tasakaalustamatuse loost. Seattle'i Washingtoni ülikooli psühholoog Sapna Cheryan on uurinud, kuidas tüüpiliste "geekide" objektidega - Tähesõdade plakatite, arvutiosade, koksipurkidega - kaunistatud klassiruumid võiksid naistel tekitada tunde, nagu nad ei kuulu. Tema töö näitab, et nendes tubades hindavad naised end arvutiteaduse vastu vähem kui mehed. Efekt kadus neutraalsemalt kaunistatud ruumides, kus olid üles pandud taimed ja loodusfotod, teatab Lisa Grossman väljaandele Science Notes .

Mõned ülikoolid teevad selle suundumuse muutmiseks kõvasti tööd. California Berkeley ülikoolis on üks sissejuhatav arvutiteadustund hakanud õppima rohkem naisi kui mehi, muutes selle nime ja lisades õppetunnid, mis seovad programmeerimise selle kontekstiga maailmas. Näiteks avab iga klass arutelu hiljutise tehnikaartikli kohta meedias. "Kõik, mis naisi välja lülitab, pöörasime selle ümber, " rääkis professor Dan Garcia ajalehele The San Francisco Chronicle .

Oluline on muuta see NPR-graafil olev kastmisjoon uuesti üles. Nõudlus kvalifitseeritud arvutiinseneride järele on suur. Arvestades praeguseid suundumusi, ei ole umbes miljonil arvutitööl veel ühtegi õpilast, kes neid valmis saaks. Lünga täitmiseks vajame naisi.

Mis juhtus kõigile arvutiteaduse naistele?