https://frosthead.com

Naised, kellel on nii matemaatika kui ka verbaalsete testide tulemused hästi, ei vali ikkagi teaduse karjääri

Foto: woodleywonderworks

Naised on teaduses endiselt alaesindatud, kuid miks? Üks ajakirjas Psychological Science ilmunud meeskond väidab, et see on lihtsalt sellepärast, et naistel on tänapäeval rohkem karjäärivalikuid.

Selle järelduse saamiseks uurisid teadlased 1490 üliõpilase, nii meeste kui ka naiste, riikliku uuringu andmeid, kes olid õppima asunud. Osalejaid küsitleti 12. klassis, seejärel uuesti, kui nad olid 33-aastased. Nad vastasid küsimustele SAT-i hinnete, motivatsiooni ja uskumuste ning hiljem ametite kohta.

Need, kellel olid kõige suuremad verbaalsed võimed - grupp, kus naised juba domineerisid - vältisid tõenäoliselt teaduse, tehnoloogia või inseneri karjääri. Arvestades, et naistel on suurema tõenäosusega kõrge verbaalne võime, eeldasid teadlased, et kõrge matemaatikavõimega naised on verbaalsete oskuste poolest paremad kui kõrge matemaatikavõimega mehed. Teadlaste sõnul on kahel oskuste kogumil naiste jaoks laiemad karjäärivõimalused.

Pole üllatav, et õpilased, kes olid algselt teatanud, et tunnevad end oma matemaatikavõimete osas kindlalt ja on verbaalsete võimete osas mõõdukad, jätkavad tõenäolisemalt teaduse või sellega seotud valdkonna karjääri. Teadlaste sõnul tähendab see, et matemaatika võib mängida nende inimeste identiteedis lahutamatumat rolli, mis viib nad teadusekarjäärile.

Teadlaste arvates peaksid õpetajad oma järeldusi silmas pidades lõpetama muretsemise tüdrukute võimete suurendamise pärast matemaatikas ja keskenduma selle asemel, et rõhutada, kui lahe karjäär teaduses on tüdrukutele, kes on silmapaistvad nii matemaatika kui ka vabade kunstide alal.

Teadlased ei uurinud, miks naised võivad füüsikalaboris uurida inglise keele õpetaja karjääri põhiuurija kohale. Seda, kas mängu tulevad muud tegurid - näiteks seksism, erinevused juhendamisstiilides või valed ootused, et teaduse karjäär võrdub automaatselt perekonna olemasolust loobumisega - nende avalduses ei mainita. Kuid MSN annab teada veel ühe võimaliku seletuse - ebavõrdsuse teaduse valdkondades:

Veel üks selle kuu uuring ütles, et kuigi naisteadlased on selles valdkonnas edusamme teinud, seisavad nad silmitsi "püsivate karjääriväljakutsetega".

Ajakirjas Nature avaldatud uuringus öeldi, et USA ülikoolides ja kolledžites töötab tavaliselt palju rohkem mehi kui naissoost teadlasi ja et kohalikud mehed teenivad märkimisväärselt rohkem kui naised.

"Üks püsivamaid probleeme, " väidab uuring, "on see, et ebaproportsionaalselt suur osa kvalifitseeritud naisi langeb teaduse karjäärist juba väga varajases staadiumis."

Uuring näitab, et selle põhjuseks võib olla eeskujude puudumine, mille tagajärjel tunnevad naised põllul, nagu nad ei kuulu.

Idee, et naised valivad lihtsalt muud karjääri, pole täiesti uus. Bostoni maakera ideede sektsioon kirjutas kahest uuringust, mis tegid 2008. aastal sarnased järeldused:

Teatavate matemaatika- ja teadusega seotud töökohtade puhul jääb suur osa töö jaoks kõrgelt kvalifitseeritud naisi sellest karjäärist välja, kuna nad eelistaksid lihtsalt teha midagi muud ... Teadlased ei väida, et seksism ja kultuuriline surve naised ei mängi rolli ja nad ei tea veel, miks naised valivad oma tee. Näiteks üks peatselt ilmuv Harvard Business Review'i artikkel leidis, et naised lahkuvad sageli tehnilistelt töökohtadelt töökoha ohjeldamatu seksismi tõttu.

Kõik uuringud osutavad ühele selgele segadusele: teaduse valdkonda võiks siseneda rohkem naisi kui praegu. Miks nad seda ei tee, on keerulisem küsimus.

Rohkem saidilt Smithsonian.com:

Naised teaduses
Naisi diskrimineeritakse teaduses endiselt

Naised, kellel on nii matemaatika kui ka verbaalsete testide tulemused hästi, ei vali ikkagi teaduse karjääri