Uute uuringute kohaselt järgivad kiiremini õppijad vana kõnekäändu - "Ära mõtle seda üle." Uues uuringus, milles analüüsiti katsealuste ajutegevust samal ajal, kui nad üritasid uut ülesannet omandada, leidsid teadlased, et inimesed, kes said selle kõige kiiremini kätte, olid need, kes lülitasid välja oma kõrgema järgu, analüütilise kognitiivse protsessi.
Osalejatele anti mängimiseks lihtne mäng, mille käigus koputati klaviatuurile mitmesuguseid kümne noodi järjestusi; teadlased kasutasid fMRI-d, et jälgida, kui palju osalejate neuronid tulistasid, kui nad mängisid.
“Vastupidiselt intuitiivsele võimele õppisid osalejad, kellel oli vähenenud närvitegevus, kõige kiiremini, ” vahendab Science Daily.
Ajakirjast Science Daily:
Kriitiline erinevus on piirkondades, mis pole seotud näpunäidete nägemise või nootide mängimisega: eesmine ajukoore ja eesmine cingulaatne ajukoore.
Arvatakse, et need kognitiivsed juhtimiskeskused vastutavad kõige paremini selle eest, mida nimetatakse täidesaatvaks funktsiooniks. "See neuroloogiline tunnus on seotud plaanide tegemise ja nende järgimisega, vigade ja muu kõrgema järgu mõtlemistüüpide määrimisega ja vältimisega, " ütles uuringu autor Scott] Grafton. "Tegelikult on täitevfunktsioon keerukate ülesannete jaoks vajalik, kuid tegelikult võib see takistada lihtsate ülesannete omandamist."
See uuring tuletab meelde tuttavaid näiteid väljastpoolt laborit - näiteks sportlased ja muusikud kirjeldavad „vooluseisundeid”, kus nad lõpetavad mõtlemise ja sooritavad hoopis „tsoonis”. See aitab ka selgitada, miks on lapsed paremad kui täiskasvanud uue keele õppimisel, ” vahendab Philadelphia uurija . „Nad suudavad absorbeerida põhilisi ehitusplokke ilma, et nad oleksid analüüsimisel takerdunud. "Lastel pole täiskasvanutel kõrgetasemelisi kognitiivseid ressursse, " ütles neuroteadlane Neil Albert. "
Teate, mida nad ütlevad: tehke lihtsalt.
