Foto: rattyfied
Missouri ülikooli uued uuringud näitavad, et mõnel rotil võib olla geneetiline eelsoodumus enam-vähem harjutamiseks. Uuringus aretasid teadlased valikuliselt rotte, kes olid kas maniakiharjutustega või olid äärmiselt innukad igasuguse füüsilise tegevuse tegemiseks.
Meeskond hoidis rotte puurides, mis sisaldasid jooksurattaid. Kuue päeva jooksul jälgisid teadlased, millised rotid olid looduslikud võimlemisrotad, kes käisid rattaga meelsasti ja millised mitte. Nendest vaatlustest kasvatasid nad 26 kõige sportlikumalt kalduvat rotti üksteisega ja tegid sama nende 26 rotiga, kes olid kõige vähem valmis jooksma. Nad kordasid neid samme läbi kümne rotipõlve. Lõppkokkuvõttes jooksid treeningukõlblikud rotid kümme korda rohkem kui “laisad” rotid, kirjeldavad nad.
Nendest spetsiaalselt aretatud liinidest uurisid nad rottide mitokondrite - nn jõuseadme organellide - taset lihasrakkudes ja viisid läbi iga roti RNA geneetilise järjestamise. Samuti uurisid nad rottide kehakoostist. Füüsilise võimekuse tase või lihaste mitokondrite arv ei erinenud kahe rotirühma vahel kuigi palju. Geneetika seevastu erines. Enam kui 17 000 geeni hulgast, mis esinesid ühes rottide aju osas, leidsid nad, et 36 erinesid kahte rühma ja võisid mängida rolli selles, kas loomad eelistasid treenimist või lobistamist.
Kuigi inimeste ja rottide vahel on suur bioloogiline lõhe, teevad teadlased ettepaneku, et mõnel inimesel võiks olla geneetiline eelsoodumus treenimise vastu. Kuigi mõned hiljutised uuringud on näidanud, et sellised probleemid nagu laste rasvumine võivad olla vähem seotud tegevusetusega kui selliste keskkonnateguritega nagu ebatervislik toitumine ja unepuudus, võiks seda hüpoteesi olla väärt uurida 97 protsendi Ameerika täiskasvanute seas, kes tegelevad vähem kui 30 minutit treeningut päevas.
"Oleks väga kasulik teada, kas inimesel on geneetiliselt eelsoodumus vähese liikumismotivatsiooni järele, sest see võib suurendada rasvumise tõenäosust, " kirjutavad teadlased.
Rohkem saidilt Smithsonian.com:
Rasvumise kultuur
Laste rasvumise võtmine ülesandeks
